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    《瞭望》刊登张晓彤的文章,阐述胡锦涛在时代问题上的五大主张。文章说,“在推进中国特色社会主义的伟大历史进程中,以胡锦涛为总书记的新一届党中央继承发展中国共产党人关于时代问题的基本战略思想,科学判断时代条件的发展变化,创造性地提出了一整套体现时代潮流、推动时代发展、引领时代前进的关于时代问题的基本看法。胡锦涛的时代观集中体现了新世纪新阶段中国共产党在时代问题上的重大理论创新,主要包括深刻变革论、和谐世界论、共同发展论、共担责任论和积极参与论五个方面内容。”

    今天,许多网络媒体转载了上文的主要内容。它们在转载这一文章时,大都使用了“《瞭望》载文阐述胡锦涛时代观五大主张”之类的标题,如:新华网转载标题是《<瞭望>载文阐述胡锦涛时代观的五大中国主张》,人民网转载标题是《重大理论创新:瞭望载文阐述胡锦涛时代观五大主张》,新浪网转载标题是《<瞭望>载文阐述胡锦涛时代观五大主张》。这些标题,准确地传达了文章的主要内容。

    而网易新闻在转载张晓彤的文章时,却用了这样一个标题——《官方媒体首次提出胡锦涛时代概念》。“胡锦涛时代观”与“胡锦涛时代”完全是两个概念。前者是对胡锦涛有关如何认识现时代、如何应对当今时代问题等系统看法和主张的概括,后者是对一个时代的称谓。把“胡锦涛时代观”偷换成“胡锦涛时代”,而且把一篇个人署名的文章所提出的观点偷换成官方提出新概念,也许编辑是向借助一个耸人听闻的标题吸引眼球,但客观上有可能造成恶劣的政治影响。事实上,今天已经有人在Twitter等社会性媒体上传播“官方媒体首次提出胡锦涛时代概念”这一消息。

    网易新闻如此偷梁换柱,是缺乏新闻职业道德的表现。明眼人只要看过文章内容,立刻就会识破网易新闻的小把戏。网易这一招,或许真能吸引一些眼球,但到头来丧失的恐怕是网易新闻自己的公信力。

  • 中宣部于1997年、2001年、2005年和2009年先后分四批公布了共计356家全国爱国主义教育示范基地。


    9月23日央视网推出了“我的祖国”269个爱国主义教育基地网上数字展馆 。展馆紧扣“传承历史•传播文明”的展览主题,严格遵从“全国269个爱国主义教育基地”实地展览的架构,分为历史篇、人物篇、文明篇三个篇章。以中华五千年历史文化和自鸦片战争以来中国近代革命史为主展陈结构,以实体博物馆和纪念馆的馆藏史料和珍贵文物为主体内容,通过中央电视台大量独家版权的影视作品和翔实的图文资料,对博物馆的总体情况、镇馆之宝、历史背景进行了全景介绍,综合运用了多种新媒体网上数字展览方式,如采用音视频点播、FLASH主题场景动画、大型数字高清相册等网络表现手段,力求详尽地展现中华民族160多年来的历史往事和优秀人物。展馆也提供网民留言和评论的空间,并在此基础上逐步形成网民的“博物馆社区”,凝聚更多的人气,切实增强主流媒体舆论引导力。

    央视网近期还要将中宣部公布的第四批87个全国爱国主义教育示范基地上网展示;中宣部将协调人民网新华网中青网光明网、中国文明等重点新闻网站将网上展馆进行链接,共同展出,扩大影响。

    网上展馆,是爱国主义教育形式的一种创新,扩大了爱国主义教育基地的影响,方便了干部群众通过网络系统到教育基地参观学习,接受爱国主义和革命传统教育。

  • 为推动群众性爱国主义教育活动深入开展,迎接新中国成立60周年,经中央批准,中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源和社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织开展评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。

    评选活动于2009年5月中旬启动。各地各部门高度重视,精心组织,广大干部群众纷纷以信函通讯、网络媒体、热线电话、手机短信等方式积极参与,推荐提名“双百”候选人。评选活动组委会根据群众推荐情况,经过评审组认真评议,最终确定了各为150名的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”候选人,7月20日向社会公布,并从7月20日起到8月10日,接受群众投票。2009年7月20日,评选活动组委会办公室在中央主要媒体以及所属网站和地方党报、都市报、新闻网站发布投票启事、投票规则、选票,同时刊登候选人事迹,并配发照片(画像)。广大干部群众通过报纸选票、网络投票和手机投票三种方式参与投票评选。(“双百”候选人产生,《 人民日报 》2009年7月20日01版)20天时间内,群众参与投票总数近1亿。在投票评选的基础上,经过有关部门审核、组委会评审组专家投票等程序,最终评选出100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。2009年9月10日,全国“双百”评选活动组委会公布了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物名单。(100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物 100位新中国成立以来感动中国人物 双百人物评选揭晓,《 人民日报 》2009年9月11日 01 版)2009年9月11日,新华社、人民日报、光明日报等中央各大新闻媒体均刊登了评选结果。

    2009年9月14日,“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”代表座谈会在北京举行。会前,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛及政治局其他常委会见了全体与会代表。座谈会上,李长春发表长篇讲话。他指出,“双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现出来的崇高精神,在本质上是一致的,那就是:忠于祖国、热爱人民,追求真理、坚持理想,艰苦奋斗、敢于胜利,锐意进取、开拓创新,淡泊名利、无私奉献。这是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。 (李长春:在“双百”人物代表座谈会上的讲话,《 人民日报 》2009年9月15日02 版)在建设设中国特色社会主义事业的伟大征程中,必须深入挖掘和升华这些精神,大力继承和弘扬这些精神,并不断赋予其新的时代内涵,进一步巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。


     

     

  • 教育部已经作出决定,授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号,追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。这无疑既是这些依然活着的和已经逝去的青年赢得的荣誉,也是引导社会道德风尚的必要之举。但是,仅有这些是不够的。


    首先,国家应给予三位牺牲学生的家庭足够多的经济补偿,让他们不至于因失去子女而在忍受巨大精神打击与痛苦的同时,陷入基本生活的窘迫。其次,如学生们所言,舆论应当严厉谴责事发现场渔民见死不救、唯利是图的伤风败德行为,相关政府机关和检察机关应当启动行政监察和司法调查程序,追究当地消防海事机构的失职渎职责任。

    在维护学生及其家庭正当权益、争取经济补偿问题上,校方应当发声,教育部应当发声,以让当时学生及其家庭,全体大学生以致全体国民真切地感受到学校和教育行政部门对自己学生的爱心与责任,增强国民对政府的认同感。

    如果社会、学校和政府不在这些方面做出努力,而只是开足马力颂扬大学生们的英勇无畏、舍己救人,那么,这种颂扬和宣传的效果恐怕是微乎其微的,说不定还会有人嗅出某些欺骗和愚弄味道。 

     

  • 袁腾飞,北京海淀区教师进修学校历史组教研员北京市历史高级教师,海淀区历史学科带头人,高中历史新课标教材(人教版)编写者之一,参与北京市高考历史命题工作。


    他用一种学生爱听的语言和方式,贯通古今,把“死”去千年的历史,活灵活现地带到学生面前,被网友戏称为“史上最牛的历史老师”。2009年7月13日-8月11日,他登上央视《百家讲坛》,主讲《两宋风云》。《两宋风云》在8月11日播完最后一讲时,创下《百家讲坛》近两年来单集收视率和系列节目平均收视率两项新高。收视率一度创出该节目新高


    2008年6月,网上出现了一系列风趣搞笑的中学历史课视频片段,讲课人正是这位袁腾飞。他的上课视频仅仅3个月点击量就超过1000万。后来,他被央视请去录制《两宋风云》,他说自己感觉这好像是佃户过继给了地主。

    在《小崔说事》节目中,袁腾飞说历史课使学生投票选出的第二个不喜欢的课程。崔永元问他第一个不喜欢的课是什么,袁腾飞只是沉默而不答,崔永元说:“啊……,我知道了。”

    课程不同,对象不同,讲法自然也会不同,也该不同,但恐怕也有相同相通的东西。我想,我们“基础”课是不是可以从袁腾飞那里学点儿什么呢?虽不能至,但心向往之也好。